小主持人3 下午13:30---15:00

2019-11-27 10:28:06

  小主持人班课程简要说明

一、学习性质

等同于音乐、舞蹈、美术等美育类艺术课程,通过老师指导发声、舞台语言展现、舞台形体训练等基本功,系统地学习朗诵、播音主持等专业技巧,从而提升孩子的自信、表达、语言方面的综合能力。 

二、教学目标

小主持人班课程旨在培养孩子良好的语言表达能力,开发孩子在众人面前敢于说话,主动与人交流等多方面综合素质。课程通过正规、系统的语言专业训练,提高孩子的普通话水平和语言表达能力,使学生掌握标准的普通话语音,流畅的语言表达能力,从而全面掌握说话的艺术,培养学生的艺术才能,同时增强自信、积累文化修养,全面提高孩子的综合素质,为孩子们的成长、成才打下良好的基础。 

三、教学内容

小主持人课的教学内容由普通话语音练习、气息练习、声训练习、绕口令、儿歌、古诗词、儿童诗、故事表演、诗歌朗诵、主持、小演讲、小导游、口头作文、表演练习、讲述、情景故事表演以及曲艺类的快板、相声、双簧等内容 根据不同年龄段学习相关内容。

四、教学特色

在巩固学习语言基础知识前提下,对思维能力、反应能力、表现能力进行强化训练 。在了解不同节目主持形式的同时,培养自有自我特色的主持风格。训练担当独立主持能力的同时,向多人主持进军,锻炼团体合作与协调能力。掌握清晰、标准语音,流畅规范的语言表达。 通过语言表达能力、形象思维能力等训练,帮助学生形成科学高效的思维模式。

同时,引导孩子们德才兼备要先有好的品德,引导孩子们要养成好的学习、生活习惯,懂得爱父母老师,找到真正的积极向上的自己,让孩子更加感恩、自信地快乐成长。

 

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